18.09.2014
Tema pentru acasă - fișa cu evaluarea inițială
Dacă nu puteți lista, scrieți rezolvarea pe caiet.









27 martie 2014
Felicitări elevilor mei foarte harnici, dornici sa devina mai isteți!
Catalina, Ariana, Madalina, David L. - au accesat ambele teste, iar Elena - 1 test.
Sunt convinsa ca ati invatat foarte multe lucruri!
Ma asteptam ca mai multi dintre voi sa fiti curiosi, dar mai este timp... Succes!


26.03.2014
Vă invit să vă jucați inteligent cu...testele prietenei mele- clasa a III-a- ”Tabla lui Pitagora, ”Gandesc...Calculez...”.
http://teste-matematica.wikispaces.com/CLASA+a+III-a


3.03.2014
Vă atașez fișa de lucru pentru tema la matematică (este chiar proba de evaluare de astăzi).
Dacă nu puteți să o listati, puteți trece rezolvarea direct pe caietul de temă.
Spor la treabă!


Felicitari tuturor celor care au accesat testul si au obtinut punctaje foarte bune!
Alexia, Catalina, Georgiana, Anisia, Madalina, Stefania, Izabela, Ariana, Edi, David L., Elena, David O., Catalin, Radu, Luca, Mihai, Daria V., Cristian, Bianca,Miriam

Un test care sa va ajute la testarea de maine. Succes!
NU UITAT!
Proba pentru impartirea exacta:
D=CXI
Proba pentru impartirea cu rest:
1) R<I
2) D=CXI



Felicitări elevilor mei care în zilele acestea, pe lângă joacă, au înțeles să și lucreze!
Pentru ”Mate prin...zăpadă” - 26 de elevi au accesat testul
Atasez ce mai bun rezultat obtinut.

Pentru ”Prin omăt cu....MATEMATICA” - 23 de elevi au accesat testul
Atașez cel mai bun rezultat obținut.


28 ianuarie 2014
Ziua e atât de lungă, dar atât de frumoasă atunci când reușești să faci o mulțime de activități!!!
Vă ofer un test înainte de plimbarea prin zăpadă....


26 ianuarie 2014
Un test pentru cei harnici!
Nu începeti testul până nu vă asigurați că aveti foaia si creionul lângă voi!




Tema pentru azi la matematica - 1401.2014


Test - Ordinea operatiilor (7.01.2013)




2.01.2014
M-am uitat peste exercitiile si problemele din Minimath. Sunt câteva dificile, care se rezolvă prin metoda figurativă.
Le-am ales pe cele dificile și atașez rezolvarea ca să puteți să vă verificați.
Puteți întreba dacă aveți nelămuriri.







23.XI.2013Dragii mei,Inmultirea mai are o proprietate pe care noi am vazut-o în exercitii - ea este distributivă față de adunare și scădere.
ax(b+c)=axb+axc
ax(b-c)=axb-axc
De aceea pot rezolva unele exerciții în două moduri.Exemplu:1) 4x(3+2)= 4x5=20sau4x(3+2)=4x3+4x2= 12+8=202) 4x(6-2)=4x4=16sau4x(6-2)=4x6-4x2=24-8=163) (8+2)X7= 10x7=70sau(8+2)x7=8x7+2x7=56+14=704) (9-5)x3=4x3=12sau(9-5)x3=9x3-5x3=27-15=12



20.XI.2013
Iata rezultatele obtinute la proba de evaluare:
10: 9 elevi 9,40: 1 elev 8,80: 1 elev 8,20: 1 elev
9,90: 1 elev 9,35: 1 elev 8,65: 1 elev 8,10: 1 elev
9,80: 6 elevi 9,30: 1 elev
9,60: 3 elevi 9,10: 1 elev
9,50: 1 elev 9: 1 elev
Foarte bine: 25 elevi (9-10)
Bine: 4 elevi (8-9)
Felicitari pentru rezultatele obtinute la proba de evaluare! Sunt foarte bune! Ele demonstrează că aţi reuşit să vă însuşiţi această nouă operaţie matematică.
Felicit în mod deosebit pe elevii care au reușit să obțină nota 10 sau 9,90: Cătălina, Mădălina, Melissa, Ștefania, Ariana, Elena, Călin, Mihai, Bianca, Cătălin!Felicitari Melissei și lui Catrinel pentru că au reușit să lucreze complet cele două steluțe!Felicitari celor 18 elevi care au rezolvat prima steluta : Alexia, Catalina, Anisia, Melissa, Stefania, Izabela, Catrinel, Ariana, Daria G., Dimi, Edi, David O., Cătălin, Călin, Marius, Radu, Rares, Bianca !Felicitari celor 5 elevi care au rezolvat complet a doua steluta: Mădălina, Melissa, Catrinel, Miriam, Mihai!X1 - Alcatuieste o problema dupa urmatorul exercitiu: 9x8-7x4=X2 a) Descopera regula si completeaza nr.regula.jpg
b) Câte pătrate sunt în imaginea de mai jos?patrate.jpg



Ma bucur ca azi au mai accesat testul: Dimi, Daria G.Bravo, dragii mei! 19 dintre voi ati reusit sa lucrati testul si sa obtineti 100%. Am atasat punctajul cel mai bun pe care l-ati obtinut.

Ma bucur !


Succes!


Sunteti fantastici, dragii mei copilasi! Doar ce-am postat testul, amspalat cateva vase si, cand m-am intors, am gasit deja rezolvitori (Luca,Calin, Catalina, Mihai, David O., Ariana, Elena, Madalina, Anisia, Daria V., Izabela).Sunt extraordinar de bucuroasa cand vad ca ma "urmariti" cu testele, ca nu abandonati pana nu aveti 100%.Testul pe care l-am promis la inmultirea cu 5

Succes!



23.10.2013
Felicitari tuturor care au lucrat testul afisat ieri! (2 zile la dispozitie)



22.10.2013
Mi-ati facut o mare bucurie - ieri, toti ati rezolvat testul. Bravo!

Ca sa putem invata foarte bine inmultirea, trebuie sa exersam zilnic foarte mult.
Mai jos aveti testul pentru azi - imi cer scuze ca am intarziat putin.
Succes!
Astept sa vad rezultatele!



21.10.2013
Mai jos este testul care poate inlocui fisa. Cititi cu atentie cerintele! Lucrati singuri testul! Va rog sa intrebati pe wiki daca aveti nelamuriri!

Nu va grabiti! Luati un creion in mana si rezolvati pe hartie, apoi alegeti rezultatul!

Un test care sa va ajute la inmultire




Rezultatele obtinute la evaluare:
Foarte bine- 24 elevi
Bine - 6 elevi
Felicitari pentru cei care au obtinut calificativul "Fb"!
Felicit in mod deosebit pe Bianca si Stefania care au lucrat fara greseala, pe Catalina si Daria G. care au inregistrat doar 1 greseala de calcul!
FELICITARI TUTUROR CELOR CARE AU ACCESAT TESTELE! SUNT BUCUROASA PENTRU CA MULTI DINTRE VOI ATI LUPTAT PENTRU PUNCTAJE MARI! MAINE VA ASTEPT LA O.... IMBRATISARE SI CU....0,5 PUNCTE IN PLUS LA EVALUARE!





9.10.2013
FELICITARI pentru Catalin, Stefi, Dimi, Catalina, David L.! Sunt mândră de voi! Ati lucrat din testele de la matematica pregatite de prietena mea si mă bucur mult. Vă vor ajuta la testul de mâine.
Stefi, Catalin si David L.- ați fost tare curiosi si nerăbdători - ați lucrat si din testele de la înmulțire. Bravo!
Sunt probleme tare frumoase - pentru copii isteți.
Sunt convinsă că și ceilalți vor încerca. Vă recomand deocamdată testele ”Expert în numere” și Testul celui mai bun matematician”. Celelalte au operații de înmulțire.
Vă reamintesc adresa:
http://teste-matematica.wikispaces.com/CLASA+a+III-a


Vă rog să fiți atenți la rezolvarea exercițiilor de mai jos, asemănătoare cu două exerciții lucrate în clasă (sunt două operații diferite: scădere-adunare, adunare-scădere sau două scăderi - nu pot să rezolv scăderea înainte de adunare, adunarea înainte de scădere, a doua scădere înainte de prima scădere; de aceea trebuie să grupez primele două numere):
1) a-56 +124 = 800
a-56=800-124 Am grupat: ”a-56” = T1, 124=T2, 800=S și am aflat
a-56=676 primul termen: T1=S-T2
a= 676+56 Am ajuns la un exercițiu simplu și am aflat descăzutul.
a=732
v.: 732-56+124=676+124
=800
2) b+234 - 400 = 340
b+234=340+400
b+234=740
b=740-234
b=506
v: 506+234-400=740-400
= 340
3) 240+x - 60 = 580
240+x=580+60
240+x=640
x=640-240
x=400
v: 240+400-60=640-60
= 580
4) 975-c-600=300
975-c=300+600
975-c=900
c=975-900
c=75
v: 975-75-600=900-600
=300
Vă rog să citiți cu atenție rezolvarea și apoi să încercați singuri să rezolvați exercițiile, fără să vă uitați.

1 octombrie 2013
Proba de evaluare la matematica
Am verificat probele de evaluare. 24 de elevi au obținut calificativul "Foarte bine", iar 6 elevi au obținut calificativul "Bine".
Ați terminat foarte repede evaluarea - ar fi fost minunat dacă toți vă verificați cu seriozitate sarcinile de lucru. Unii dintre voi ați greșit la lucrurile ușoare - păcat!
Felicit în mod deosebit pe cei 4 elevi cu nota 10! - Daria G., Melissa, David L., David O.
Felicitări tuturor celor care au obținut ”Foarte bine”!



Maine, 1 octombrie 2013, avem probă de evaluare pentru capitolul ”Numerele naturale de la 0 la 1000”. Calificativul se va trece în catalog.
Vă rog să revedeți exercițiile pe care le-am lucrat la ”Rotunjirea numerelor naturale formate din sute, zeci și unități”.